Advertisement
إعلانات - Advertisements
أيقونة مجهول يقتحم مدرسة بالمرج ويهتك عرض طالبة في الحمام

مجهول يقتحم مدرسة بالمرج ويهتك عرض طالبة في الحمام

★★★★★ 5.0 (تقييم تجريبي)
محتوى المقال

التفاصيل والشرح

01
محتوى الكاتب

شرح وتجربة الاستخدام

Advertisement

شهدت مدرسة عمر بن عبد العزيز الابتدائية في منطقة المرج بمحافظة القاهرة، واقعة مؤسفة ومفجعة، إذ تسلل شخص مجهول للمدرسة وتعدى على طالبة بالصف الأول الابتدائي وهتك عرضها داخل دورة المياه، ثم فر هاربًا عقب ارتكابه جريمته البشعة.

وقال والد الضحية، إن تفاصيل الواقعة بدأت عندما تلقى مكالمة هاتفية من ولية أمر تلميذة بالمدرسة أمس حوالي الساعة 12 ظهرًا، والتي أخبرته أنه هناك شخصًا كان يغتصب ابنته داخل دورة المياه وفرّ هاربًا.

Advertisement

وأردف: جالي تليفون إمبارح الصبح من ولية أمر تلميذة في المدرسة، قالتلي لقينا بنتك في الحمام كان حد بيغتصبها وهرب، روحت المدرسة والمدير والعاملين هناك كانوا بيحاولوا ينكروا الواقعة، كلمت النجدة وخلال فحصهم كاميرات المراقبة في المدرسة اكتشفوا إنها مبتسجلش، وبعدها فحصوا كاميرات الشارع واتعرفوا على المتهم وفيه شاهدة شافته.

وأضاف والد الضحية، أن ابنته كانت ذاهبة إلى دورة المياه رفقة شقيقتها الكبرى، وهي تلميذة في الصف الثالث الابتدائي، ثم ظهر المتهم أمامهما وتعدى عليهما بالضرب

Advertisement

تعود تفاصيل الواقعة عندما تلقت الأجهزة الأمنية بمديرية أمن القاهرة بلاغًا  يفيد بقيام مجهول باقتحام مدرسة عمر بن عبدالعزيز وحاول التعدي على صغيرة داخل حمام المدرسة بمركز المرج.

Advertisement

 وعلى الفور انتقلت الأجهزة الأمنية إلى مكان البلاغ وتبين قيام شخص مجهول الهوية باقتحام المدرسة بين الفترة الصباحية والمسائية وتسلل إلى حمام المدرسة وحاول التعدي على تلميذة وفر هاربا، وتم تحرير محضر بالواقعة واتخاذ الإجراءات القانونية وأخطرت الجهات المختصة لمباشرة التحقيقات.

الخطوة الأخيرة

جاهز لتحميل التطبيق؟

02

بعد قراءة تفاصيل هذا المقال، تقدر تبدأ تحميل التطبيق من هنا مباشرة.

تحميل التطبيق
شارك الفائدة

شارك التطبيق

استكشف الأقسام

أهم تصنيفات الموقع

03
More to explore

تطبيقات مقترحة ومشابهة

04
Community rating

سيب تقييمك عن التطبيق

05
5.0★★★★★0 تقييم معتمد

اكتب رأيك واختار تقييم من نجمة إلى خمس نجوم، وهيتسجل كتقييم على تدوينة WordPress دي.

التقييم